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摘要:
师生伦理关系是校园伦理关系中最重要的一对关系,而教师权力的规范使用与否在很大程度上影响了良好师生伦理关系的构建。教师把权力理解为一种权威、功利以及权势都是对其权力的错误认识,所以要秉承平等性原则、去中心化原则以及崇德性原则对学生权利进行维护,对教师功利进行解构,对师生关系进行纯化。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师权力视域下师生伦理关系的审视
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 师生伦理关系 教师权力
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G456
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕露 河南师范大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师生伦理关系
教师权力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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