小学中高年级数学草稿本规范使用实践研究

• 作者: 甘甜
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学中高年级 草稿本 规范使用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

小学中高年级学生在数学学习过程中开始接触使用草稿本,可以说草稿本是数学学习中必不可少的学习用品,满载着学生分析问题、思考问题及解决问题的思维痕迹.然而,在教学过程中可以发现,草稿本的重要性极容易被忽视.实际上,让学生正确、规范地使用草稿本,不仅可以提高学生解题的正确率,更能培养学生养成良好的学习习惯,从而促进学生思维的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘甜		2	0	0.0	0.0