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摘要:
剪纸是一种民间艺术,是土生土长的中国艺术,它有着较为强烈的民族特色和浓厚的乡土气息,也表达了人民群众对于美好生活的愿望.在小学美术教学当中,教师要注重进行剪纸教学的开展,把剪纸艺术引入到小学课堂当中,能够让学生在剪纸当中提升爱国情怀、审美能力和艺术情感.本文主要对剪纸艺术走进小学美术课堂的教学策略进行探讨,以此为小学美术教学的开展提供参考.
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如何把剪纸艺术融入小学美术课堂
剪纸艺术
小学美术
融入策略
关于剪纸艺术进入美术课堂的教学实践探究
剪纸艺术
美术课堂
教学实践
民间艺术走进小学美术课堂的方式探索
民间艺术
小学美术
教学课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧手剪艺术,美术话工艺 ——探究剪纸艺术走进小学美术课堂
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 剪纸艺术 小学 美术课堂 人物剪纸
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小齐 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
剪纸艺术
小学
美术课堂
人物剪纸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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