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摘要:
《现代交换技术》是通信工程专业的专业技术核心课,是一门发展迅速、实践性和应用性很强的课程.目前,该课程侧重于介绍与电话交换业务有关的程控数字交换.但是随着社会需求的日益增长和科技水平的不断提高,电信交换技术处于迅速的变革和发展之中.单一的程控交换技术已经无法满足电信业务的发展.本文针对其课程特点,在理论教学内容、实验教学内容和考核方法等方面做出大胆的创新和改革.
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教育技术与教学模式改革探析
教育技术
教学模式
改革
基于翻转课堂教学模式的现代物流技术课程改革
翻转课堂
问题式学习(PBL)
现代物流
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《现代交换技术》教学模式改革与研究
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 交换技术 教学内容 考核方式 改革研究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 TN915.05-4|G642
字数 1316字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.01.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 安徽新华学院电子通信工程学院 39 24 3.0 3.0
2 程明 安徽新华学院电子通信工程学院 9 7 2.0 2.0
3 史道玲 安徽新华学院电子通信工程学院 21 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
交换技术
教学内容
考核方式
改革研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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