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摘要:
小学是学生性格养成以及思维模式确立的关键阶段,这一时期的学生极易受到各种不良影响,为保证学生的健康成长,道德与法治教学显得十分重要。在新课改的大背景下,打造高效的小学道德与法治课堂是所有教师的共同目标,以帮助学生养成积极向上的人生态度、独立自主解决生活中难题的能力以及良好的行为习惯等。文章就当前小学道德与法治教学中存在的问题进行分析并探究打造高效课堂的教学策略
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文献信息
篇名 新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂
来源期刊 年轻人 学科
关键词 新课改 小学道德与法治 高效课堂
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.43.165
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学道德与法治
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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