小图书,大世界 ——基于图画读物的幼儿园主题教育的观察与指导

• 作者: 项蓓蓓
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 图画读物 幼儿教育 误区 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 1593字
• 语种: 中文

摘要

图画读物是我国幼儿园主题教育中重要的组成部分,在现代幼儿园教育的过程中我们应重视图画读物对于幼儿的引导和教育作用.充分利用图画读物可以更好的帮助幼儿学习知识、提高其阅读能力,对幼儿的成长意义重大.本文将通过揭示目前幼儿教育过程中对于图画读物的误区,并针对这些误区给予合理化建议,帮助幼儿教育工作者在选择图画读物种类、范围上提供参考,并希望图画读物能起到丰富班级活动的作用,希望图画读物能更好的应用到幼儿教育之中.