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"翻转课堂"教学模式实践困惑与建议
翻转课堂
教学模式
困惑
实践凸显优势的翻转课堂
翻转课堂
微课
微视频
优势
翻转课堂模式在中学物理校本培训中的应用
翻转课堂
校本培训
物理教学改革
应用信息化实现课堂多元化翻转的思考--以汽车运用专业教学为例
信息化
翻转课堂
汽车运用
专业教学
实训教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以校本化路径,实践翻转课堂
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 校本化 翻转课堂 路径
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌红 12 0 0.0 0.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本化
翻转课堂
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
论文1v1指导