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摘要:
立足QQ平台,探究ISAS教学法于中职儿科疾病防治教学中的应用,随机选了广东省新兴中药学校16B农医1、2两个班的学生为研究对象,基于此,将1班设定为了实验组,将2班设定为对照组,前者采用题目中所用的方法,后者采用传统教学的方式.在研究结束后,分别对两组学生的学习效果进行分析,结果表明,实验组学生的专业成绩明显优越于对照组的学生.
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文献信息
篇名 基于QQ平台的ISAS教学法在中职儿科疾病防治教学中的应用漫谈
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 QQ平台 ISAS教学法 中职儿科疾病防治
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 教学◆教法◆师资
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G712
字数 3622字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小红 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
QQ平台
ISAS教学法
中职儿科疾病防治
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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