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摘要:
随着社会的不断进步和发展,医疗市场竞争非常激烈,护理工作是医院工作的重要组成部分,护理工作质量的好坏体现出医疗水平的高低.临床带教是护理教育的重要阶段,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的深化和延续,带教质量的优劣直接关系到能否培养出合格的专业人才[黄学燕.临床实习带教体会略谈[J].中华现代护理杂志,2010,7(1):80-81.],因此要培养优秀的护理工作者就必须从护理实习生抓起.本文主要从带教老师和实习护生两方面总结带教体会.
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文献信息
篇名 临床护理实习带教体会
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 临床护理 实习 带教 体会
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 2632-2633
页数 2页 分类号
字数 1597字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2019.18.078
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研究主题发展历程
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临床护理
实习
带教
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
出版文献量(篇)
56599
总下载数(次)
18
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108234
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