农村信息技术与小学数学课堂教学深度融合

• 作者: 汪婷
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 农村信息技术 小学数学 深入融合
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.36.108

摘要

随着我国信息技术的飞速发展,农村学校也已陆续开展信息化教学,如何促使农村学生可以适应信息化教学,进而缩小农村与城市之间的差距,是目前教育领域的重要课题.在农村小学数学课堂教学中应用信息技术,可以摆脱传统学习的方式,拓宽学生的学习空间和提升学生学习的资源量,进而打造出更好的学习氛围和环境.教师在教学过程中,要充分掌握信息技术教学手段和技术,并提升对农村小学数学教学的重视,将两者进行有机结合,提升教学效率.本文结合自身多年相关教育经验,对农村信息技术与小学数学课堂教学的深入融合进行相关探讨.

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1	汪婷		1	1	1.0	1.0