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浅议2012年译林版小学英语教材的人文性
2012年译林版
小学三年级
英语教材
人文性
译林版小学英语教学中自然拼读的运用探寻
小学英语
自然拼读
英语词汇
教学方法
新课标背景下小学英语教材的有效教学
新课标
小学英语教材
有效教学
译林版小学英语语音板块教学的有效设计
小学英语
语音板块
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于有效拓展学生语言输出的实践与探讨——基于译林版小学英语教材分析
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1604字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐辉 4 7 1.0 2.0
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
出版文献量(篇)
17027
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11
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