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摘要:
本文通过以往的教学实践和访谈,界定了影响大学生在网络学习空间学习意愿的因素,并针对相关影响因素设计问卷,并对调查结果进行了简单的量化分析,并根据分析结果,对相关影响因素的影响程度进行了排序,并在此基础上提出网络学习空间建设与促进的建议。
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文献信息
篇名 大学生在网络学习空间学习行为的影响因素调查研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 网络学习空间 学习特征 学习行为
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(10S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫翠珍 云南师范大学商学院会计学院 9 2 1.0 1.0
2 刘芳 云南师范大学商学院会计学院 26 41 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习空间
学习特征
学习行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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