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摘要:
小学数学从其学科的性质上来说,含有模糊性及抽象性,对于年纪较小,知识面不宽的小学生少年儿童学习起来,的确存在不少的学习上的困难。怎样引导广大小学生学习好小学数学,提高小学数学教学效率是我们广大小学教师积极探索研究的一个重要课题。我结合自己的小学数学教学的实践,谈一谈自己是如何在开展小学数学教学中,提高小学数学效率的。
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小学数学
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能力培养
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小学五年级
数学课堂
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试谈提高小数教学效率的方法——小学数学教学探索与研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 小学数学 效率 营造情景 自学能力 思维能力 利用资源
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G623.5
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小学数学
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营造情景
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