在中职学前教育中教学做一体化模式的有效应用分析

• 作者: 王祥熙
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学前教育 教学做一体化
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 创新◆应用◆研讨
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3718字
• 语种: 中文

摘要

在中职院校教学中,教师承担的任务和扮演的角色非常关键,其中教师具备良好的综合素养和职业能力,有助于提高教学效率.因此,教师应积极调动学生的学习积极性和兴趣,正确引导学生主动学习,实现课堂教学与实践的有机融合,合理利用教学做一体化模式,遵守从实践到理论再到实践的认知规律,在真实环境下,教师训练操作与讲解技巧,学生实践,以利于熟练掌握并理解知识点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祥熙		11	1	1.0	1.0