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浅谈小学文化德育的评价实施路径——以"南村镇雅居乐小学"为样本
浅谈小学文化德育的评价实施路径——以"南村镇雅居乐小学"为样本
作者:
李韵婕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以文化人
以文润德
文化德育
实施路径
摘要:
文化德育的评价实施路径构架以立德树人为目标,确立了"以文化人、以文润德"的基本思路.从显示学校文化主题的整体架构入手,初步构建学校德育内容的系统架构,最终形成学校文化德育内容实施的校本架构.
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文献信息
篇名
浅谈小学文化德育的评价实施路径——以"南村镇雅居乐小学"为样本
来源期刊
人文之友
学科
关键词
以文化人
以文润德
文化德育
实施路径
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
教育专线
研究方向
页码范围
239
页数
1页
分类号
字数
1635字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.226
五维指标
作者信息
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姓名
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李韵婕
1
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以文化人
以文润德
文化德育
实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
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