提高小学品德与社会教学的实效性分析

• 作者: 成宏
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 品德与社会 小学教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 德智体美
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

品德与社会课程是小学课程体系当中一门重要的学科,课程的内容与学生的生活息息相关,通过实际的案例、寓言故事,按照不同的内容分块形成章节,教导培养学生形成健康积极的品德,以及通过课堂教学让学生了解社会中的事物,帮助学生提早了解社会,培养完整的人格.品德与社会这门学科通常不属于考试科目,但是在素质教育中有很重要的地位,并且由于其具有很大的现实意义,我们在教授时应注重品德与社会这门学科的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成宏		4	0	0.0	0.0