独立学院思政课程育人效果提升路径研究

• 作者: 洪扬
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 独立学院 思政课 提升路径
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 67,69
• 页数: 2页
• 字数: 3365字
• 语种: 中文

摘要

独立学院提升思政课程育人效果,应结合独立学院生源特点,优化教学内容,精心挑选教育主题.认真抓好课堂教学的基本环节,强化课堂教学,加大教学模式的创新.同时,加强思政课师资队伍建设,讲好中国故事,传承优秀文化,发扬中国精神,努力做到内容充实、形式多样,让高校思政课堂既有理论性、知识性,又能贴近社会热点与现实生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪扬	扬州大学广陵学院	4	1	1.0	1.0