小学数学教学中学生数感的培养

• 作者: 林丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 数感 估算
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

直观来讲,数感就是学生对数的一种理解和感悟,是培养学生数学思维能力的重要内容,在我国基础教育体系中占据着非常重要的地位.学生数感培养的最佳时期是小学阶段,学生从一年级开始便对数和数感有了初步的认识.本文就从小学数学教着手,对小学生的数感培养提出了自己的一番见解,旨在给更多的教育者带来教学上的指导和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽		2	0	0.0	0.0