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摘要:
体能运动的本身对于幼儿的发育和生长方面来讲具有十分钟重要的意义.幼儿参与体能运动能够更好的促进幼儿身心健康、动作发展、生长发育,科学的体能运动对于幼儿的记忆力、注意力、观察力和智力等方面也起着一种积极地促进性作用.因为幼儿身体的动作能力、正常发育的形成、健康的身心都是促进幼儿身心良好发展的关键性基础.基于此,本文针对幼儿园体能课程形成与实施的原则、方法与策略以及实际的过程加以深入的分析和研究,促进幼儿园教育教学工作获得更加良好的发展.
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文献信息
篇名 幼儿园体能课程形成与实施研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿园 体能课程 形成与实施 方法与策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 1628字 语种 中文
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幼儿园
体能课程
形成与实施
方法与策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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