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摘要:
面对当前新的教育形式,合作学习是一种新型的教学方法,并能取得较好的教学效果。在合作学习中,学生的思维能力、创新 能力、合作能力都会得到极大提升,数学课堂教学的有效性也会得到有效提高。因此,小学数学教师在实际教学过程中,需要灵活运用合 作学习模式展开教学
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文献信息
篇名 合作学习在小学数学教学中的应用探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 合作学习 小学数学 学习热情 学习能力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0251-0251
页数 1页 分类号 C
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合作学习
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
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