培养低段学生语文阅读能力的探索

• 作者: 丛美娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学低段 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 字数: 2963字
• 语种: 中文

摘要

在低段语文阅读教学中,培养学生的语文阅读能力有十分重要的意义,这样才能有效地促进学生语文核心素养的提升.基于此背景,本文对营造阅读情境,丰富情感体验;借助直观教学,激发阅读兴趣;采取多种形式,丰富阅读活动;引导自主学习,培养良好习惯的教学策略进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛美娟		4	0	0.0	0.0