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摘要:
本文在对标中教专业认证标准(二级)中具体要求的基础上,分析了目前我院师范生培养存在的问题,并根据认证理念和认证标准,针对培养模式提出改革建议。以认证为契机,抓住机会,迎接挑战,探索提高师范生培养质量的有效路径。
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同课异构
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范专业认证驱动下的师范生培养模式改革
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 专业认证 新课标 培养模式
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2019,(12Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董艳雪 临沂大学信息科学与工程学院 7 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业认证
新课标
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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电脑知识与技术:学术版
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