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摘要:
随着高中课程教育改革的不断推进,导师制内容逐渐改变,现在开始实施全员导师制.本文分析了现行的导师制存在的不足和问题,研究了改变思想实施全员导师制的具体措施和策略,希望可以给高中教学提供一些帮助和借鉴.
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现状
内容分析
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文献信息
篇名 新课程下的高中导师制有效实施分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课程 高中导师制 实施
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤正才 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程
高中导师制
实施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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844
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