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摘要:
培养幼儿的任务意识是大班幼小衔接课程中最为重要的一项内容,大班作为培养幼儿任务意识的关键期,我们该如何做呢?建立在大班幼儿的年龄特点以及前期活动的经验基础上我们开展了'星级值日生,我喜欢'的活动,建立了提升幼儿任务意识的平台。激发幼儿进行自我管理、服务同伴的愿望,并且在担任的过程中不断克服困难,真正提高幼儿的任务意识。
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文献信息
篇名 星级值日生,我喜欢——浅谈大班幼儿的任务意识培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 星级值日生 任务意识 大班幼儿
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G612
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1 王蔚骋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
星级值日生
任务意识
大班幼儿
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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1773
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