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摘要:
5-6岁的幼儿已具备一定的认知能力,他们是完整独立的个体,对任何事、物、人都持有自己的观点和态度,然而,他们所具备的这些能力常常被成人所忽视。因而本着从幼儿内心出发,探究幼儿心中所想,在了解幼儿的基础上有效的开展教育活动,激发出幼儿心目中的好教师形象。
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文献信息
篇名 幼儿园大班幼儿心目中好教师形象研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 大班 幼儿 好教师 形象
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G615
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1 周宇 通榆镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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大班
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形象
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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