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摘要:
在如今的素质教育的全面覆盖下,社会对学生的要求越来越高,不仅要求学生有一定的语文知识,还应该具有一定的文化素养,同时,甚至还应该继承传统的文化传统,拥有自我独特的精神文化.也正是因为如此,才改进了课程,引进了全新的教学理念,那就是在语文教学中注重我国传统文化的传承与发展.只有在初中语文教学中进行传统文化的传承,才可以更好的提升人们对中华民族的传统文化认知.因此,本文就在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法做出讨论和研究,希望能为初中广大师生提供些帮助.
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文献信息
篇名 在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中语文 传承 传统文化 途径和方法
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 715
页数 1页 分类号
字数 1782字 语种 中文
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初中语文
传承
传统文化
途径和方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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