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摘要:
随着教育改革的不断深化,课堂教学越来越注重对课堂氛围的营造,尤其是在小学阶段的课堂教学中.小学阶段的学生由于年龄比较小,所以性格比较活泼好动,对事物的专注力时间也比较短.所以,为了更好地展开小学数学教学,教师要积极地探索教学方法,营造一个趣味课堂,去激发学生的学习兴趣,这样才能够吸引他们的注意力,从而提高课堂效率.因此,本文就对小学数学趣味课堂的设计与营造措施做了一些简析.
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如何设计趣味性与高效性小学数学课堂
趣味性学习
小学数学
高效性课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析小学数学趣味课堂的设计与营造措施
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 趣味课堂 设计与营造 措施
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1537字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴建玲 浙江省温州市永嘉县大若岩镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学数学
趣味课堂
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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844
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