糖尿病延续护理中健康教育模式护理的应用观察

• 作者: 郭艳丽
• 来源期刊: 首都食品与医药
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 延续护理 全程健康教育模式 应用效果
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8257.2019.04.146

摘要

目的 探究和分析将健康教育模式应用到糖尿病延续护理当中的应用效果.方法 选择本院收治的108例患者作为分析对象,按入院的先后顺序将其随机分为两组;对照组在延续护理中实施常规健康教育模式,观察组患者在延续护理中实施全程健康教育模式;对比两组患者的糖尿病健康知识知晓率、自我管理能力和护理满意度.结果 观察组的糖尿病健康知识知晓率(98.15％)、自我管理能力(96.3％)均显著高于对照组,P＜0.05.结论 在糖尿病患者的延续护理当中,对糖尿病患者实施全程健康教育模式,能够显著提高患者的糖尿病健康知识知晓率和护理满意度,增强患者的自我管理能力,值得在临床上推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳丽		1	5	1.0	1.0