浅谈初中道德与法治课堂教学

• 作者: 许慧
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中 道德与法治 教育教学 思考
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 行为·意识
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

初中教育阶段是学生学习拓展的主要阶段，初中思想品德教育中道德与法治教育与学生自身拓展紧密联络，在现今的教育中还存在诸多问题，受以往传统教育意识的影响，教师还没有摆脱填鸭式的教学实践模式，并没有将学生作为探究的主体，使学生对思想品德教育中道德与法治课程的学习热枕不高，没有达到很好地培育效果。如何优化初中思想品德教育中道德与法治教学措施、加强学生学习热枕、增强初中道德与法治教学质量，是相关教育人员值得学习的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许慧		2	3	1.0	1.0