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摘要:
文章首先分析了在高中政治教学中培养高中生核心素养的重要性,然后探究了基于核心素养的高中政治教学策略,包括创设积极生动的课堂,培养探究意识;通过新闻了解时事政治;增强法治意识,积累法治知识.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中政治教学探究
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 核心素养 高中政治 时事政治
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1682字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201901029
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作者信息
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1 刘孝胜 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中政治
时事政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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