小议幼儿差异教学的策略

• 作者: 娄文瑶
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 差异教学 全面发展 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

自"因材施教"观点提出以来,人们对差异教学的探索和研究的脚步便从未停止过.随着幼改的不断深入,幼儿教师对差异教学方式越发注重起来,这也是现阶段幼儿工作的要求之一.本文围绕六个方面来小议实施差异教学的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄文瑶	江苏省昆山开发区世茂幼儿园	2	0	0.0	0.0