有效性提问在初中语文课堂教学中的应用策略

• 作者: 姚福华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 有效性提问 初中语文课堂教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 字数: 282字
• 语种: 中文

摘要

初中语文作为初中阶段学习的重要学科之一,对学生的学习而言至关重要,关乎着学生今后长久的学习生活.而提问作为初中语文课堂教学的重要组成部分,是教师常用的教学方式之一.这种方法能够及时帮助教师了解学生的学习情况,使教师能够针对性的改变教学内容,这对提高教学质量有着重要的影响,同时能够增强课堂互动效果,提高学生的注意力,从而烘托出浓烈的学习氛围.因此,语文教师在课堂教学中,要重视起提问策略对学生学习的重要性,不断创新课堂提问方法,扩宽提问内容,最终促进教学效率和质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚福华		1	1	1.0	1.0