使用类比教学法提高数学教学质量

• 作者: 吴婷
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 类比教学法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 字数: 1983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.11.236

摘要

在初中数学教学中用类比的方法,可以实现启发学生思路、促进学生掌握知识的目的.本文阐述了类比教学法在初中数学课堂中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婷		7	3	1.0	1.0