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摘要:
有效的数学学习活动不能仅仅依靠模仿和记忆,动手练习,独立探索和合作与交流是学生学习数学的重要途径。有效的数学学习活动应在有效的数学学习活动的基础上进行。
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篇名 小学数学高效课堂教学策略初探
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学数学 高效课堂 教学探索
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G623.5
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1 肖智英 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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