基于ERG理论的民办高职院校"90后"教师的激励研究

• 作者: 邹威
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: ERG需要理论 民办高职院校 需求特点 激励策略
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆传承
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3605字
• 语种: 中文

摘要

民办高职院校受资金紧缺、管理水平低下的影响,教师工作积极性差、离职率很高的现象突出.为了解决这一问题,借助ERG需要理论分析当前民办高职院校"90后"教师的需求特点,研究激励民办高职院校"90后"教师产生正确行为动机的策略十分必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹威		2	6	1.0	2.0