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摘要:
作文是语文教学的重要组成部分,长期以来,学生一直对作文存在畏难心理.为此,笔者在作文教学中引入"审""引""练""评"的作文四步"变身"法,这种由"浅"入"深"、循序渐进的作文教学法效果不错.
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关键词云
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文献信息
篇名 农村初中作文四步教学法探讨
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 作文教学 渐进 技巧意识 四步"变身"
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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1 易达敏 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
渐进
技巧意识
四步"变身"
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相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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