多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究

• 作者: 沈思思
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 音乐教学 多元文化 快乐成长
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 302-303
• 页数: 2页
• 字数: 3410字
• 语种: 中文

摘要

新课标强调小学音乐教学要展现其丰富性和多元化,要帮助学生感知更全面的音乐教学内容,为此,音乐教师要采用科学的教学策略,有效融入多元文化,让音乐课堂彰顯无限精彩.本文从运用媒体、实施创新、提倡互动、结合生活等方面展开多元文化的教育教学,引导学生从多个角度,打造多元文化的音乐课堂,帮助小学生在丰富多彩的音乐活动中快乐的成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈思思		1	0	0.0	0.0