培养学生自主学习数学的几点做法

• 作者: 杨新国
• 来源期刊: 中国高新区
• 关键词: 高中数学 自主学习
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 3298字
• 语种: 中文

摘要

近几年,潍坊市的数学中考题越来越重视学生的全面素质的考察.它既考查学生的知识、技能、潜能和数学综合素质,还充分体现了高中选拔人才的标准和新课改的理念;命题加大了社会热点问题的比重,还同时考察学生的实际应用建模能力;要求运用数学的观点、方法去解决很多实际生活中的问题,数学应用性大大加强,学科交叉性问题也大量出现;开放性问题、新颖的探索性问题、图表信息题也开始占据主流.这些改革的出现,促使学生必须学会自主学习,改掉碰到思维障碍和疑难就依赖他人的习惯,甚至抄袭他人的习惯;遇到问题要静心研究,认真看清题目要求,独立探究找到解决问题的方法;当自己解决问题后,要及时与身边同学交流,探讨解决问题的最佳途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨新国		1	0	0.0	0.0