小学语文阅读教学与作文训练的整合浅探

• 作者: 陈璇
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学语文 阅读教学 作文训练 整合
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读和作文是其中两个关键部分.阅读教学在激发学生语文学习兴趣、夯实语文基础知识、提高语文知识水平方面具备不可替代的作用,而作文教学也在培养学生对于语文知识的综合运用上有着很强的积极作用.因此,在实际教学中,促进两者的有效整合,一定能够将阅读和作文的有益作用最大化,切实提高学生的语文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈璇		1	0	0.0	0.0