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摘要:
中小学音乐教育属于基础教育的重要组成部分,可以促进学生的审美能力提高和音乐素养的培养。随着新课程的不断改革和创新,传统音乐教育课程观念已经远远不能满足学生的发展需求,新课程的改革对于中小学音乐教育过程中起着重要的指导作用。为激发学生学习音乐的兴趣,转变原有音乐教学封闭化模式,打造和谐愉悦的学习音乐氛围,本文通过以新课改观念为指引,探讨如何建设中小学音乐教育课程资源,从而达到转变传统音乐教育不良局面,使音乐课程质量稳步提升的目的。
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中小学
安全教育
课程资源
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文献信息
篇名 以新课改理念引导中小学音乐教育课程资源建设
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课改理念 中小学音乐教育 课程资源 建设
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
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