基于互联网技术视角下的小学数学智慧课堂教学效果研究

• 作者: 姜枫[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网技术 教学效果 学生的学 智慧课堂 条形统计图 基于互联网 技术视角 效果研究
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜枫		10	1	1.0	1.0