小学英语课堂情趣创设的策略研究

• 作者: 张宏龙
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学英语 课堂教学 情趣创设
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.120

摘要

随着全球经济一体化主流趋势的发展,英语作为最主要的国际通用语言受到广泛的关注.我国的教育事早已将英语教学列入九年义务教育,小学阶段对学生来说是重要的英语启蒙教育阶段,如何有效发挥小学英语课堂教学的实效性成了当下小学英语教师普遍关注的重要课题.基于此,文章就小学英语课堂情趣创设的策略进行了研究.