小学语文高年级学生课前预习方法初探

• 作者: 董晓艳
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 课前预习 方法
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 240
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

课前预习是良好的学习习惯,通过课前预习学生不仅可以掌握课堂教学即将学习到的知识内容,还可以锻炼自主学习的能力,小学高年级学生的思想认知水平有所提升,已经基本具备课前预习的条件,小学语文教师采取合适的教学策略,培养学生课前预习的方法具有重要意义,本文就小学语文高年级学生课前预习方法进行研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓艳		2	1	1.0	1.0