核心素养下小学美术"愉快教学"策略研究

• 作者: 庄秋燕
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 小学 美术 愉快教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学策
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学中,美术作为一门艺术学科,是与德智体劳紧密结合的.核心素养,不在乎就是个人层次的修养,它涵盖的范围是十分广泛的,包括思想、行为、言语等等诸多方面.但是它更注重整体的培养,让学生在核心素养这个基础下,愉快地学习是非常之重要的.而本文正是很好地讲述了教师在这个核心素养的背景下给学生的美术进行"愉快教学"的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄秋燕	常州市武进区星河实验小学分校	1	0	0.0	0.0