小学语文高段阅读教学中小组合作学习的分析

• 作者: 厉水根
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文高段阅读教学中 小组合作学习的分析
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0232-0232
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在新课程新课标不断的改革之下,在小学进行语文阅读教学越来越体现出了非常重要的作用,同时也逐渐发展成为小学教学当 中非常重要的核心部分,在素质教育不断发展中越来越重视阅读能力水平的提升。所以说我们在进行教学过程当中,一定要增进师生之间 的联系以及学生与学生之间的交流。才能够保证小学语文阅读教学高效的开展,使得每一个学生都能够乐于进行语文阅读。所以本文对小 学语文高段阅读教学中的小组合作学习进行简要的分析,并提出相关性的建设意见,希望对今后的发展起到良好的促进作用。

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1	厉水根		3	0	0.0	0.0