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以游戏为基本活动的幼儿园一日活动实施策略
以游戏为基本活动的幼儿园一日活动实施策略
作者:
荆菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
游戏活动
实施策略
基础教学
摘要:
游戏在幼儿园教学中占据着重要地位,教师可以通过游戏来对幼儿进行教学.幼儿园教师在课程游戏化的背景下,开始引导幼儿进行区域性游戏,这种方式可以让孩子们在游戏中学习到知识,使他们在这个过程中得到成长.除此之外,教师还要针对孩子们爱玩、爱闹的特性,制定有效的教学方案.为此,文章对以游戏为基本活动的幼儿园如何实施一日活动展开论述.
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基于游戏的幼儿园活动开展策略
幼儿教育
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文献信息
篇名
以游戏为基本活动的幼儿园一日活动实施策略
来源期刊
年轻人
学科
关键词
幼儿园
游戏活动
实施策略
基础教学
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
青年视野
研究方向
页码范围
244
页数
1页
分类号
G613.7
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.33.223
五维指标
传播情况
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2019(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏活动
实施策略
基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
期刊文献
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1.
浅谈幼儿园一日游戏活动的组织和实施
2.
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