小学语文阅读教学中的"文本细读"

• 作者: 普布卓玛
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 阅读教学 文本细读
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学语文教学中的重要内容,提升小学语文阅读教学的质量,教师应该引导小学生积极进行"文本细读",从文本中领略阅读的魅力,从文本中把握思想内涵,全面优化小学生细读、精读文本的能力,综合性提升小学生的阅读能力,全面提升小学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	普布卓玛		6	0	0.0	0.0