小学低年级培养学生数学应用意识的案例分析

• 作者: 王永琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学 低年级学生 数学教学 应用意识
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

数学教学培养学生的应用意识,要从"数学"与"生活"的联系入手.使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生运用数学知识、数学思想和数学方法去发现、分析和解决生活中的实际问题的能力,发展学生的数学应用意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永琴		4	2	1.0	1.0