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摘要:
"益智美术"是以"美术"为载体,进行"组合与分解"及各种智能训练,通过开展益智活动,能有效地培养少年学生的科学意识、科学思想方法和实践应用能力,体现课改的新理念.兼有"奥秘无穷"的魅力和"千变万化"的奇妙以及富有创造性和欣赏性,它既让学生动手动脑又让学生创造出优秀的作品,通过拼拼、摆摆、想想、画画,让学生尽情地玩,愉快地学,在课堂上玩中学,学中玩!
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文献信息
篇名 浅谈"益智美术课堂"走进小学的必要性
来源期刊 人文之友 学科
关键词 益智美术 学生 课堂 画画
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
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益智美术
学生
课堂
画画
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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