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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国社会经济的不断进步,我国在教育方面下了很大的功夫.这几年我国的教育教学方式层出不穷,各种新颖的教育方式对于学生的学习效率都能产生积极的影响,在提升学生学习效率和学习效果中都较为理想.根据小组合作式的教学方式进行探讨,并结合相关的小学实际情况以及案例,探讨小组合作式的教学方式对提高学生的学习效率和成果的影响,希望对我国小学教育提供一些帮助.
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教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组合作在小学语文教学中的运用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 小组合作教学 运用探讨
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
小组合作教学
运用探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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